花钱买“代跑”令人咋舌

　　败坏社会风气

　　运动本应该是一件快乐而充满意义的事情，每天适当的运动不仅能够促进身体的新陈代谢，增强体魄，还是宣泄情绪的一种良好渠道，能够帮助人们更好的学习、工作和生活。可是现如今，运动在一些高校学生的眼中简直就是“痛苦”和“折磨”。近来长沙师范学院制定了一项新的教学任务，要求每名学生每学期完成120公里的跑步里程数，打卡记录将与体育课成绩挂钩，面对“政策”自然就有“对策”，一项“代跑”业务由此催生。

　　应该说，花钱买“代跑”早已不是什么新鲜事。这些年，经常有媒体报道这样的事情。为了防止学生作弊，各个学校也可谓绞尽脑汁，从郑州大学想出跑步可获得早餐券奖励的办法，到各大高校纷纷推出的软件打卡，手段越来越高科技化。可现实是，作弊者依旧，而且花钱买“代跑”甚至成了校园内的一种风靡的业务。

　　亵渎体育的意义

　　这无疑是对体育意义的亵渎，体育的意义，本就不只在于运动健身，更在于促进身心健康、培养写作意识、规范行为习惯和激发奋进精神等多重内涵。曾任清华大学校长的教育家梅贻琦先生更是说过，“体育之目标……还有发展健全人格的一个目标”。大学之所以鼓励跑步，或多或少都是为了让学生塑造健全人格，成为有用的人才。

　　比花钱买“代跑”更可怕的是价值迷失

　　是教育价值的迷失

　　遗憾的是，体育的意义也好，学校的善意也罢，全然没有被领会和接受。如此下去，又如何能指望培养健全人格？某种程度上说，比花钱买“代跑”更可怕的，是教育价值的迷失，是诚信品质的日益匮乏。当文凭成为大学生唯一追逐的目标，学生的体质和精神追求，不管对学生还是教师都变得无足轻重，都可以用钱轻松买来。

　　是个人诚信的缺失

　　“代写”、“代跑”早已不是什么新鲜事，这些看似是“你情我愿”的事情，但笔者以为，无论是“代写”还是“代跑”，不仅仅是自欺欺人，更是一种个人诚信的缺失。别人可以代笔，但是“代”不来知识；别人可以代跑，但是“代”不来健康的身体。许多学生认为只要完成学校的任务即可，孰不知是在坑害自己，这才是真正的“悲哀”。

　　“代跑”本是一个扰乱学校正常教学秩序的现象，而且无论是寻求“代跑”还是提供“代跑”的学生，都与诚信的做人原则相违背。

　　大学生体测不能“走过场”

　　由于从小受应试教育的“捆绑”，我国学生体育意识普遍较差，高校学生体能基础相对薄弱。在此背景下出台高校体能测试，旨在帮助学生改善身体、增强体质。诚然，在规定时间内跑完800米、1000米对于体能耐力基础差的学生是一件痛苦的事，但在内生动力不足的情况下，强制性的外力是必要的。

　　体能测试也并非“一刀切”。近几年来，不少高校针对体能测试也做出了一些灵活的改变，针对不同体能基础的学生，制定与之相适应的考核标准。例如，用12分钟慢跑代替800米、1000米测试，弱化体测的竞技性，强调以轻松愉快的方式加强体能。学生们应领悟这些积极试探背后的良苦用心，树立正确的体育观，以积极心态面对体能测评。

　　高校学生是国家的希望，上世纪50年代，时任清华大学校长的蒋南翔曾号召清华学子加强锻炼“为祖国健康工作50年”，也正是在他的带领下，不少清华学生把体育当做了生命中不可或缺的一部分。说到底，再合理的体测设计也是一种外力，激发学生运动热情，协助学生将体育融入生活，树立快乐健身、终身健身的理念与习惯，才是真正的共赢。